Em Manguinhos, a popula\u00e7\u00e3o da regi\u00e3o com o \u00cdndice de Desenvolvimento Humano (IDH) inferior a pa\u00edses como Gab\u00e3o e Arg\u00e9lia, na \u00c0frica<\/strong>\u00b9, segue se recuperando das marcas deixadas pela pandemia. <\/p>\n\n\n\n

Nos espa\u00e7os da RedeCCAP foram dois anos sem atividades presenciais<\/strong>, tempo demais para se estabelecer, por interm\u00e9dio da internet, a aspira\u00e7\u00e3o de desenvolvimento<\/strong> e protagonismo local<\/strong> de Manguinhos. <\/p>\n\n\n\n

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Mas as marcas deixadas ap\u00f3s dois anos da pandemia de Covid-19, sobretudo, escancarou os abismos<\/strong> sociais nas esferas socioecon\u00f4micas e educacionais. O isolamento social, a \u201capartheid intelectual<\/strong>\u201d, determinada pelo n\u00e3o acesso \u00e0 internet, teorizado por intelectuais, reverbera na sociedade e, principalmente, na popula\u00e7\u00e3o de Manguinhos<\/strong>, regi\u00e3o com \u00e1guas que des\u00e1guam no Canal do Cunha, a mais polu\u00edda de todas as contribuintes da Ba\u00eda de Guanabara, que tem o maior crescimento populacional (entre 1991 e 2000) \u00b2, e extensamente conhecida por seus altos \u00edndices de viol\u00eancia<\/strong> e baixo IDH<\/strong>\u00b3.<\/p>\n\n\n\n
Manguinhos. Suas indel\u00e9veis injusti\u00e7as sociais. Seu cont\u00ednuo apartheid cultural.<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Imensur\u00e1vel foi a euforia da abertura de inscri\u00e7\u00f5es para a volta \u00e0s aulas presenciais<\/strong> dos projetos. O ano de 2022 d\u00e1 as boas-vindas com a vacina\u00e7\u00e3o<\/strong>, a retomada nas atividades presenciais e alguma possibilidade de retornar \u00e0 troca do tato humano.<\/p>\n\n\n\n
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Inscri\u00e7\u00f5es do retorno das atividades no Espa\u00e7o Casa Viva<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
Os espa\u00e7os da RedeCCAP puderam voltar a respirar compromisso<\/strong> com nossa miss\u00e3o, mas, acima disso, risos, calor humano e as conquistas com os saberes fomentados nos projetos atuantes<\/strong> sob o resguardo da OSCIP. <\/p>\n\n\n\n
As aulas presenciais da Escola de M\u00fasica de Manguinhos<\/strong> foram retomadas, assim como as do Projeto Oficina Portinari<\/strong>; o espa\u00e7o da Biblioteca Casa Viva<\/strong> pode reabrir suas portas e, sob o Espa\u00e7o do programa Casa Viva, puderam estabelecer juntos o Baile Cultural Infantil<\/strong> do Programa Casa Viva\/RedeCCAP:<\/p>\n\n\n
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Baile Cultural Infantil <\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
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Retomada das aulas presenciais<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
As atividades de pesquisa\/a\u00e7\u00e3o puderam ser retomadas, o Projeto Cultura em Manguinhos<\/strong> pode ter sua turn\u00ea de lan\u00e7amento dos livros<\/strong> e document\u00e1rio<\/strong>, frutos do projeto, estabelecida nos quatro cantos da cidade do Rio de Janeiro<\/strong> e novos projetos poder\u00e3o voltar a sair do desenho no papel para ganhar corpo presente.<\/p>\n\n\n
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Capas de alguns livros produtos do projeto Cultura em Manguinhos<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
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Arte divulga\u00e7\u00e3o da turn\u00ea de lan\u00e7amento do romances do Projeto Cultura em Manguinhos<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
Somos a OSCIP RedeCCAP<\/strong>. Manguinhos impregna em n\u00f3s um desejo que \u00e9 nossa ambi\u00e7\u00e3o e compromisso maior, o de atuar em prol do desenvolvimento SOCIALMENTE JUSTO<\/strong>, DEMOCR\u00c1TICO<\/strong> e SUSTENT\u00c1VEL<\/strong> do territ\u00f3rio.<\/p>\n\n\n\n
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\u00b9https:\/\/www.terra.com.br\/noticias\/brasil\/rj-favela-do-mandela-tem-idh-pior-que-o-de-paises-africanos,9f5a4bc92690b310VgnCLD200000bbcceb0aRCRD.html#:~:text=A%20Favela%20do%20Mandela%2C%20localizada,(0%2C754)%2C%20na%20%C3%81frica<\/a><\/p>\n\n\n\n
\u00b2 https:\/\/observaconflitosrio.ippur.ufrj.br\/site\/noticias2.php?id=24<\/a><\/p>\n\n\n\n
\u00b3 https:\/\/www.webquarto.com.br\/guia-bairros\/24216\/manguinhos-rio-de-janeiro-rj<\/a><\/p>\n\n\n\n
Mais sobre: <\/p>\n\n\n\n
https:\/\/www.gazetadopovo.com.br\/educacao\/apartheid-cultural-como-a-rejeicao-a-intelectualidade-tem-efeitos-danosos-na-sociedade\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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